VIDC - Wiener Institut für internationalen Dialog und Zusammenarbeit
Möllwaldplatz 5/3
1040 Wien
Autriche
Möllwaldplatz 5/3
1040 Wien
Autriche
Favoritenstraße 38/18/1
A-1040 Wien
Autriche
Seilerstätte 12/1
A-1010 Wien
Autriche
Schumannstrasse 34
66111 Saarbrücken
Allemagne
FAIR pour toutes les générations Éducation FAIR - Nos campagnes s'adressent aux écoles, aux jardins d'enfants et aux crèches (Kitas), aux acteurs extrascolaires de l'agglomération de Sarrebruck et à l'Université de la Sarre. Plusieurs "Kitas équitables", "Écoles équitables" et "Universités équitables" de la région de Sarrebruck ont déjà été récompensées. Les classes et cours scolaires de la région de Sarrebruck ont déjà reçu plus de 100 fois le prix "Classe scolaire équitable - Classe équitable". Grâce à nos jeunes "ambassadeurs du commerce équitable" en tant que multiplicateurs et à notre engagement de grande envergure, nous touchons un large public. Le principe directeur de notre réseau est l'éducation au développement durable (EDD).
Telegrafenberg A 31, 14473 Potsdam
Postfach 60 12 03
14412 Potsdam
Allemagne
L'Institut de Potsdam pour la recherche sur l'impact climatique e. V. (PIK) travaille sur les questions de changement climatique, d'impacts climatiques et de développement durable. Elle a été fondée en 1992 et emploie aujourd'hui environ 140 personnes. Au PIK, des chercheurs en sciences naturelles et en sciences humaines travaillent ensemble pour étudier les changements environnementaux mondiaux et leurs conséquences écologiques, économiques et sociales.
Feldstraße 7a
04910 Elsterwerda
Allemagne
Brauweg 53
37073 Göttingen
Allemagne
L'association "Schulwälder für Westafrika e. V." (Forêts scolaires pour l'Afrique de l'Ouest) - en collaboration avec le "Youth and Environment Club" au Ghana - s'engage pour la préservation de la forêt tropicale et pour un environnement sain et respectueux du climat. Afin d'inspirer aux élèves d'Allemagne et du Ghana le goût de la nature et de sa protection, l'association assure la médiation entre les écoles partenaires des deux pays. De cette façon, les élèves et les enseignants d'Allemagne et du Ghana peuvent travailler ensemble pour la forêt/la forêt pluviale. L'action pratique favorise l'éducation à la durabilité et le sens des responsabilités des habitants d'autres pays. En outre, les étudiants apprennent à se consacrer à un projet sur le long terme. Tandis que les élèves du Ghana plantent et entretiennent des arbres pour les endroits ombragés de leur cour d'école avec la devise "Lampes solaires/football comme incitation à la plantation d'arbres", les élèves d'Allemagne lancent des projets de plantation d'arbres dans différents endroits. Dans le cadre de l'apprentissage global, les élèves peuvent échanger des informations sur les conditions de vie dans l'autre pays, par exemple sur ces thèmes : Protection du climat (plantation d'arbres/forêt tropicale/pépinière d'arbres), biodiversité (animaux et plantes), énergie (lampes solaires avec possibilité de charger le téléphone portable), santé et pauvreté (lampes solaires au lieu de lampes à kérosène), éducation (centre informatique à Nyakrom, matériel d'éducation environnementale pour les écoles primaires), climat (y compris les saisons), consommation de ressources (arbres comme bois de chauffage), conservation des ressources (chaînes en papier recyclé), consommation (vêtements, nourriture et logement), droits des enfants.
Richardstraße 1
22081 Hamburg
Allemagne
Gemeinnütziger Verein im Rahmen der Partnerschaft zwischen der Staatlichen Gewerbeschule 6 in Hamburg und Bildungseinrichtungen in Mosambik. Ziel ist der Erfahrungsaustausch zwischen jungen Handwerker*innen der beiden Länder und die Unterstützung unserer mosambikanischen Partnereinrichtungen bei dem Aufbau beschäftigungsinitiativer Berufsbildungsmaßnahmen.
Werastraße 24
70182 Stuttgart
BW
Allemagne
L'éducation dans une perspective globale intègre plus fortement le travail scolaire dans un contexte international. Il aide les enfants et les jeunes à mieux comprendre le monde unique, et à mieux en discerner les interdépendances. Il leur suggère de se pencher sur des questions ouvertes et d'organiser ensemble et activement le monde de demain.
L'association SEZ, créée en 1991 par le Land allemand du Bade-Wurtemberg, s'attache à réaliser ces objectifs. L'association SEZ est active dans les secteurs de l'enseignement et des relations publiques concernant la thématique Nord/Sud dans le Bade-Wurtemberg. L'association SEZ offre un service de consultation pour les personnes individuelles et les initiatives qui, dans la région, s'intéressent à ou s'engagent pour le « Tiers-Monde». Les tâches principales de l'association SEZ consistent à promouvoir l'échange et la mise en réseau des personnes et des groupes actifs dans le domaine de la politique de développement, ainsi qu'à encourager les initiatives privées, communales et régionales au profit des pays du « Tiers-Monde ».
Dans le secteur scolaire, l'association SEZ est un centre de ressources pour une éducation dans une perspective globale dans le Bade-Wurtemberg. Dotée d'une gamme riche en informations, conseils, modules et suggestions autour du thème d'un « monde unique », l'association SEZ apporte son soutien aux écoles. L'association SEZ met à la disposition des intéressés des ouvrages et des modules de travail thématiques.
L'association SEZ apporte son aide à la conception de différents projets et fournit des contacts aux experts et aux créateurs. Elle accompagne les partenariats scolaires et partenariats de projets, de leur conception jusqu'aux échanges scolaires effectivement réalisés. Elle joue le rôle d'interlocuteur pour les intéressés qui veulent accumuler des expériences à l'étranger, par exemple dans le cadre d'un stage. L'association SEZ, en sa qualité de forum pour les échanges et la formation continue, organise des séminaires ainsi que des ateliers de réflexion sur l'avenir, qui se déroulent en collaboration avec des responsables de l'enseignement du Land.
Büchsenstraße 33
(Hospitalhof)
70174 Stuttgart
BW
Allemagne
Institution de l'Église protestante du Württemberg pour le travail d'éducation au développement