Unterrichtsimpuls: „Räume als Zeugen: Koloniale Spuren und dekoloniale Perspektiven in Berlin“

(Mai 2026) Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin hat einen fachübergreifenden Unterrichtsimpuls für die Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe mit dem Titel „Räume als Zeugen: Koloniale Spuren und dekoloniale Perspektiven in Berlin“ veröffentlicht. 

Dieser Unterrichtsimpuls entstand im Rahmen eines Unterrichtsvorhabens in der Einführungsphase an der Anna-Essinger-Gemeinschaftsschule und stellt beispielhaft dar, wie der Rahmenlehrplan der gymnasialen Oberstufe Berlin Brandenburg im Kontext von BNE gestaltet werden kann. Außerdem bezieht sich das Beispiel explizit auf den KMK-BMZ Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung, der 2025 auch für die gymnasiale Oberstufe veröffentlicht wurde.

Der Impuls sowie die dazugehörigen Unterrichtsmaterialien können ohne Anmeldung auf dem Bildungsserver Berlin Brandenburg heruntergeladen werden: https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/nachhaltige-entwicklung/nachhaltige-entwicklung/lernen-in-globalen-zusammenhaengen-unterrichtsmaterial 

Info: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie, Bernhard-Weiß-Straße 6, 10178 Berlin, Tel. 030 902275050, post[at]senbjf.berlin.de, https://www.berlin.de/sen/bjf/