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(März 2024) In dem Beitrag „Globales Lernen für radikalen Wandel“ wirft der Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe deutscher Nichtregierungsorganisationen (VENRO) einen Blick auf die Rolle von Bildung in der großen sozial-ökologischen und ökonomischen Transformation.
Umweltkatastrophen, die Klimakrise, Kriege und wachsende globale Ungleichheit zeigen: Ein „weiter wie bisher“ ist nicht mehr möglich. Um die dringend notwendige Transformation voranzubringen, ist es wichtig, so viele Bürgerinnen und Bürger wie möglich mitzunehmen. Bildungsarbeit spielt hier eine wichtige Rolale. Sie informiert Menschen über Krisen und zeigt ihnen, wie sie selbst dazu beitragen können, unsere Welt zu einem nachhaltigen und global gerechten Ort zu machen.
Aber wie sieht diese Zukunft eigentlich aus, auf die die Transformation hinwirkt? Wie genau müssen Lern- und Bildungsprozesse gestaltet sein, damit sie zu gesellschaftspolitischer Veränderung beitragen können? Und welche Rolle spielt politischer Aktivismus in der Bildungsarbeit? Diese und weitere Fragen diskutieren Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft, Bildungspraxis und Politik. Sie geben keine einfachen Antworten, sondern Denkanstöße auf die Frage: Welche Rolle spielt Bildung in der großen Transformation?
Das Diskussionspapier steht online zum Download bereit. Printexemplare können per E-Mail an publikationen[at]venro.org kostenfrei bestellt werden.
Info: VENRO – Verband Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe deutscher Nichtregierungsorganisationen e. V., Stresemannstraße 72, 10963 Berlin, Ansprechpartnerin: Lara Fedorchenko, Tel. 0159 06150949, l.fedorchenko[at]venro.org, https://venro.org/publikationen/detail/globales-lernen-fuer-radikalen-wandel-bildung-und-die-grosse-sozial-oekologische-und-oekonomische-transformation