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Wiesbaden, 23.07.2019 Der Kooperationstag in Mannheim am 20. Juli war ein gelungenes Kennenlernen zwischen 21 Lehrkräften von beruflichen Schulen in Baden-Württemberg und Grenzenlos-Aktiven aus Afrika, Asien und Lateinamerika. Unter dem Motto: „Wie kann man das globale Lernen im Unterricht praktisch einbringen?“, tauschten sie sich aus: „Es ist viel interessanter, wenn die Studierenden mit eigener Erfahrung die Themen im Unterricht vorstellen“, meinte eine Lehrerin. „Ich bin erstaunt über die Fachkenntnisse und das Wissen über Nachhaltigkeit, die Studenten mitbringen“, war ein anderer Kommentar. „Ich habe viel darüber gelernt, wie man Nachhaltigkeitsthemen in der Klasse praktisch umsetzten kann“, so ein Student.
Nach einer ersten Vorstellungsrunde, wurden die einzelnen 17 UN-Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) in Gruppen besprochen und die Teilnehmenden versetzten sich zu Nachhaltigkeit in Standpunkte aus dem globalen Norden und Süden hinein. Als nächstes thematisierte Referent Ingo Noack (Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg) die Relevanz von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BnE) und wie sich Themen des Globalen Lernens in der beruflichen Schule verankern lassen. Ein perfekter Einstieg in den Kooperationstag. Um die Thematik zu vertiefen, präsentierten die Grenzenlos-Aktiven ihre spannenden Themen und Methoden, unter anderem: „Mate-Tee und der Zusammenhang zu Kinderarbeit in Argentinien“, „Palmölproduktion in Indonesien“, „Cashew aus Nigeria“ und viele spannende Themen mehr. Das Ziel wurde erreicht: die Lehrkräfte wurden neugierig und wollten viel mehr über die Hintergründe, die Situation in den Ländern und das Fachwissen der Grenzenlos-Aktiven wissen.
Nach dem Mittagessen gab es noch eine Einführung in die Projektabläufe durch die WUS-Projektreferentin Dr. Julia Boger, die während der Veranstaltung durch Grenzenlos-Praktikant Wilson Arturo Hurtado unterstützt wurde. Wir freuen uns auf die vertiefte Zusammenarbeit zwischen Grenzenlos-Aktiven und Beruflichen Schulen in Baden-Württemberg!
Das Projekt „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ wird vom Land Baden-Württemberg sowie von ENGAGEMENT GLOBAL im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) gefördert.