Grenzenlos-Schulen werden erneut ausgezeichnet: Rezertifizierungen in Bayern

Das Projekt „Grenzenlos“ bietet beruflichen Schulen eine Zertifizierung als „Grenzenlos-Schule“ an. Besonders engagierte „Grenzenlos“-Schulen können sich durch eine Rezertifizierung bestätigen lassen, dass sie hohe Standards im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) nicht nur erfüllen, sondern fest in ihrem Schulprofil verankern. Durch die „Grenzenlos“-Rezertifizierung wird das kontinuierliche Engagement der Lehrkräfte und der Schülerschaft sichtbar gewürdigt. Den neu rezertifizierten baden-württembergischen beruflichen Schulen gratulieren wir herzlich!

Wiesbaden, 20.04.2026: In Bayern setzen immer mehr berufliche Schulen darauf, junge Menschen auf eine global vernetzte Arbeitswelt vorzubereiten. Sie leben eine Bildungskultur, die globale Verantwortung nicht als Zusatz, sondern als festen Bestandteil beruflicher Bildung versteht und sich am „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung“ der KMK und des Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) ausrichtet.

Mit der erfolgreichen Rezertifizierung als „Grenzenlos“-Schule bestätigten nun die Berufliche Oberschule Holzkirchen und die Städtische Berufsschule für Zahnmedizinische Fachangestellte München ihr Engagement für Globales Lernen. Die Rezertifizierung zeigt, wie konsequent diese beruflichen Schulen im Freistaat internationale Perspektiven, Nachhaltigkeit und globale Verantwortung miteinander verbinden.

Um das Engagement von Schulen für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bundesweit messbar zu machen, hat die Kultusministerkonferenz (KMK) 2024 u. a. das WUS-Grenzenlos-Label für berufsbildende Schulen als Indikator ausgewählt. Damit soll der Fortschritt für die Berichterstattung im Rahmen der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie der Bundesregierung abgebildet werden. Schulen mit dem Grenzenlos Label verfolgen den sogenannten Whole Institution Approach. Das bedeutet, Nachhaltigkeit wird nicht nur in einzelnen Fächer thematisiert, sondern in allen Fächern und betrifft auch die Schulverpflegung, das Management und die demokratische Mitgestaltung durch Schüler und Schülerinnen.

Die Berufliche Oberschule Holzkirchen und die Städtische Berufsschule für Zahnmedizinische Fachangestellte München haben in den vergangenen Monaten zahlreiche Lehrkooperationen gemeinsam mit internationalen Grenzenlos-Aktiven umgesetzt. Die Studierenden aus Ländern des Globalen Südens bringen ihre eigenen Lebensrealitäten in die Klassenzimmer ein und schaffen damit direkte Zugänge zu Themen wie faire Arbeitsbedingungen, ökologische Herausforderungen, globale Lieferketten oder soziale Ungleichheiten. Für die Auszubildenden entstehen dadurch Lernmomente, die weit über theoretisches Wissen hinausgehen. 

Eine Lehrkraft der rezertifizierten Beruflichen Oberschule Holzkirchen beschreibt den Mehrwehrt der Grenzenlos-Lehrkooperationen wie folgt: „Die Begegnungen mit Grenzenlos-Aktiven aus Ghana fanden auf Englisch statt und boten viele Gelegenheiten, Sprachkenntnisse anzuwenden, interkulturelle Erfahrungen zu sammeln und zahlreiche interessierte Fragen zu stellen. Durch den direkten Austausch mit internationalen Studierenden werden unterschiedliche Lebensrealitäten und die Bedeutung nachhaltiger Entwicklung greifbar“.

Lehrkräfte der rezertifzierten Städtischen Berufsschule für Zahnmedizinische FachangestellteMünchen berichteten von einem sehr hohen Stellenwert der Zusammenarbeit mit „Grenzenlos“, die auch als „ein wichtiger Bestandteil der Öffnung der Schule und der Förderung globaler Bildung“ dient. Neben „Grenzenlos“ wird BNE auf vielfältige Weise im Unterricht und darüber hinaus umgesetzt, z.B. in projektorientierten Unterrichtseinheiten zum Thema „Nachhaltigkeit in der Zahnarztpraxis“ oder durch eine Pfandflaschen-Aktion. 

Die neuen Rezertifizierungen stärken und erweitern das bayerische Netzwerk der „Grenzenlos“-Schulen nachhaltig. Immer mehr berufliche Schulen erkennen, wie wichtig globale Kompetenzen für die berufliche und persönliche Entwicklung junger Menschen sind, und integrieren BNE dauerhaft in ihre Schulprogramme und darüber hinaus. 

Das Projekt „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ wird vom Freistaat Bayern, den Ländern Baden-Württemberg, Hessen, Rheinland-Pfalz und dem Saarland sowie von ENGAGEMENT GLOBAL im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) unterstützt.