Globales Lernen/ Bildung für nachhaltige Entwicklung - Engagement für die schulische Bildungsarbeit in der Bundesrepublik Deutschland

WUS, 1998, 128 Seiten, dt.

Einheitliche Konzepte für Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung existieren zwar noch nicht, jedoch gibt es in jedem der Länder der Bundesrepublik Deutschland Engagement für Umwelt und Entwicklung, als Bestandteil schulischer Bildungsarbeit. Dieses Engagement macht die vorliegende Publikation sichtbar, indem aus jedem Land ein Vertreter oder eine Vertreterin eines staatlichen Bereichs oder einer Nichtregierungsorganisation eingeladen wurde, einen Beitrag zu verfassen, der auf die wichtigen Aspekte des Globalen Lernens oder der Bildung für nachhaltige Entwicklung eingeht. Das Ergebnis ist ein Mosaik aus entwicklungspädagogischen Konzepten, länderspezifischen Schwerpunkten und der Darstellung von Akteuren für Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung.