Éducation au développement

L'association Werkhof e.V. entend apporter sa contribution à l'objectif de vaincre la pauvreté et de supprimer les inégalités croissantes dans le monde entier par le biais d'un travail d'éducation et d'information de l'opinion publique pour tout ce qui concerne la politique de développement, mais aussi grâce à la mise en œuvre de projets de coopération dans les pays du Sud. A cet égard, nous sommes conscients du fait que c'est notamment notre propre société qui doit changer, aussi bien en ce qui concerne l'écologie que l'économie, si nous voulons offrir à tous un monde porteur d'avenir. Dans les pays riches, un processus fondamental de remise en question s'impose. En effet, d'un côté les problèmes de la migration dans le monde entier, le chômage, les menaces qui pèsent sur la démocratie et les droits de l'homme, la faim, les conflits armés, la destruction de l'environnement permettent de gagner beaucoup d'argent (jamais la masse des capitaux sur terre n'a été aussi importante qu'aujourd'hui ! Cela résulte du seul principe fondamental qui semble valoir dans nos sociétés actuelles: maximisation à tout prix des bénéfices issus du capital), de l'autre les répercussions de cette évolution catastrophique et les risques incalculables qu'elle entraîne touchent (presque) tout le monde.

C'est pour cette raison que notre propre société et tout particulièrement le travail dans les écoles et avec les jeunes constitue l'un de nos « domaines d'action » prioritaires. Dans le cadre de nos activités d'éducation et de prise de conscience menées par l'association Werkhof, nous tenons tout particulièrement à toucher les jeunes et les multiplicateurs travaillant avec eux. Nous voulons, grâce au projet à long terme « Freier Handel – fairer Handel? » (Commerce libre – commerce équitable ?), sensibiliser les jeunes aux phénomènes d'interdépendance présents dans tous les domaines de la vie, notamment inégalités existant au sein de l'économie mondiale, ainsi qu'aux conséquences possibles de la mondialisation.

Voici un apercu des éléments de notre travail éducatif en matière de politique de développement:

• ateliers –débats de base « monter des émissions de radio » pour jeunes et multiplicateurs (à partir de 14 ans),
• jeux d'action « l'économie mondiale et nous » et autres jeux en
  relation avec la politique de développement (à partir de 15 ans),
• éléments médiatiques: parcours café et jeans, football.

Le bureau d'information Nicaragua fait partie des plus anciennes organisations du mouvement de solidarité avec le Nicaragua. Jusque dans les années 90, l'histoire du bureau d'information était étroitement liée aux conjonctures du mouvement de solidarité avec l'Amérique centrale et plus particulièrement avec le Nicaragua.

Aujourd'hui, nos activités se concentrent sur l'éducation et l'information en matière de politique de développement en Amérique latine ainsi que sur la coopération et la promotion des initiatives de base au Nicaragua. Nous mettons à disposition des informations, éditons des publications, créons du matériel éducatif, gérons des archives sur le tiers-monde, organisons des visites avec des activistes latino-américains et organisons des actions, des séries de manifestations, des ateliers pour les écoles et les groupes de jeunes ainsi que des séminaires.

Dans le cadre de plusieurs projets, du matériel éducatif a été développé sur des thèmes tels que l'économie, la migration, le changement climatique et la justice environnementale, les droits de l'homme et les mouvements sociaux ainsi que le colonialisme et le racisme.

L'Église du Nord soutient des projets en Asie, en Afrique et en Amérique latine par le biais du Service de développement de l'Église. Elle veut ainsi contribuer à une justice plus globale. En même temps, l'Église veut promouvoir une compréhension critique des influences mondiales, économiques, sociales, politiques et écologiques qui façonnent nos vies.

Les offres éducatives du Service de développement de l'Église visent à faire comprendre l'interconnexion de sa propre vie avec celle d'autres personnes dans le monde entier. Des compétences, des attitudes et des valeurs sont enseignées afin d'apporter un changement social ici et dans le monde entier avec d'autres personnes. Nous voulons rassembler les gens et les soutenir dans leur engagement à œuvrer pour un monde plus juste et plus durable. Nos programmes de financement sont accessibles aux groupes et aux initiatives confessionnels et non confessionnels de Hambourg, du Mecklembourg-Poméranie occidentale et du Schleswig-Holstein.

Tous les deux ans, l'Église du Nord annonce le "One World Award". Avec ce prix, elle souhaite honorer des initiatives, des groupes, des congrégations religieuses ou des individus pour leur engagement.

Le concept pour le travail d'éducation au développement de l'Église du Nord résume les fondements théologiques, les définitions, les structures et les critères de qualité du travail d'éducation

Façonner la diversité avec une compétence interculturelle - tel est le principe de l'association Ethnologie in Schule und Erwachsenenbildung (ESE) e.V., fondée en 1992 par des ethnologues et des éducateurs.

La base du travail d'ESE est l'examen scientifique des approches de l'enseignement de la compétence interculturelle, de l'éducation interculturelle et de l'éducation interculturelle, ainsi que le traitement du matériel ethnologique afin de pouvoir transmettre des informations scientifiquement fondées sur d'autres cultures et sur les mécanismes de compréhension interculturelle d'une manière compréhensible pour les profanes.

Avec notre offre en matière d'éducation des adultes, nous nous adressons à toutes les personnes qui sont en contact avec des personnes de cultures différentes dans leur vie quotidienne et leur travail et qui souhaitent disposer de plus d'informations de base et de compétences pour agir.

Dans le domaine de l'éducation des enfants et des jeunes, nous proposons un apprentissage interculturel et global pour différents sujets. Nos unités sont adaptées aux journées de projet, aux programmes de vacances ou aux unités d'enseignement de courte durée.