„Ich mache bei Grenzenlos mit, weil ich bei den Lehrkooperationen in Austausch mit Schüler*innen treten kann, die kreative Ideen zur Bewältigung unserer globalen Probleme haben. Außerdem bekomme ich die Gelegenheit, auf Ungleichheiten aufmerksam zu machen, die vielleicht den Schüler*innen auf dem ersten Blick nicht aufgefallen wären und dadurch kritischer mit der Wirklichkeit umgehen können.“