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Linda Tedogmo Dzouadzong - UNIVERSITÄT BAYREUTH - Generation 2020 - BAYERN Textbeitrag - „Als Studentin der "African Visual Verbal Arts" bin ich besonders interessiert an Themen wie Bildung und Globalisierung. Ich finde dieses Projekt eine gute Chance meine Stimme als Afrikanische Frau…
Krispina Filia Hieronica - OTTO-FRIEDRICH-UNIVERSITÄT BAMBERG - Generation 2020 - BAYERN Textbeitrag - „Ich glaube, dass die frühkindliche Bildung eine Pflanze wäre, die ohne Wasser und Sonne nicht wachsen könnte. Ohne Unterstützung von Regierung und Bürger*innen wie uns geht das nicht! Dank…
Barbara Beltrán Torres - HOCHSCHULE FÜR ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN LANDSHUT - Generation 2020 - BAYERN Textbeitrag - „GRENZENLOS ist für mich eine Möglichkeit, meine Kenntnisse und Erfahrungen über Nachhaltigkeit mit verschiedenen Schülern zu teilen und von ihnen auch gleichzeitig lernen. Da die Zukunft…
Bao Tran Ho - FRIEDRICH-ALEXANDER-UNIVERSITÄT ERLANGEN-NÜRNBERG - Generation 2020 - BAYERN Textbeitrag - „Ich bin davon fasziniert, dass es eine Organisation gibt, die sich dafür einsetzt, die Welt zu einem besseren Ort zu machen. Durch mein Studium wurde mir klar, dass die Diskrepanz zwischen dem…
Asma Alkhalaf- JULIUS-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT WÜRZBURG - Generation 2020 - BAYERN Textbeitrag - ,,Da ich Studentin in der Fachrichtung “Germanistik als Fremdsprachen Philologie” bin, und weil ich eine Deutschlehrerin für Integrationskurs (für Flüchtlinge vor allem) zu werden, bestrebe, habe ich…
William Mboutchac Mongoue - BERLINER HOCHSCHULE FÜR TECHNIK - Generation 2020 - BRANDENBURG Textbeitrag - "Ich will bei Grenzenlos mitmachen um zu zeigen. welche wunderschönen Dinge Kamerun (mein Heimatland) besitzt und mich selber mit anderen Menschen zu entwickeln"
Frida Haag Watanabe Textbeitrag - BRANDENBURG - Generation 2020„Ich habe mich mit Bildung aus der wissenschaftlichen Perspektive als Forscherin beschäftigt. Ich habe auch als Lehrerin gearbeitet, aber nicht in den Kontext von…
Osman Vatansever - HUMBOLDT-UNIVERSITÄT ZU BERLIN - Generation 2020 - BRANDENBURG Textbeitrag - „Meiner Meinung nach ist der Schlüssel zu unserer Zukunft die Bildung für nachhaltige Entwicklung. Mit diesem grenzenlosen Projekt können wir die Grenzen zwischen den Ländern und Menschen der Welt…
Valentina Poveda Córdova - RUPRECHT-KARLS-UNIVERSITÄT HEIDELBERG - Generation 2020 - BADEN-WÜRTTEMBERG Textbeitrag - „Ich mache bei Grenzenlos mit, weil ich bei den Lehrkooperationen in Austausch mit Schüler*innen treten kann, die kreative Ideen zur Bewältigung unserer globalen Probleme haben. Außerdem bekomme ich…
Magda Daniela Salamanca Mendez - RUPRECHT-KARLS-UNIVERSITÄT HEIDELBERG - Generation 2020 - BADEN-WÜRTTEMBERG Textbeitrag - „Ich glaube, dass es auf der Welt viele ungerechtfertigte Vorurteile gegenüber verschiedenen Menschen gibt. Ich bin davon überzeugt, dass Bildung der erste Weg ist, um Vorurteile mithilfe besserer…