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4074 Ergebnisse
Braa Al Shareef - HOCHSCHULE FÜR TECHNIK UND WIRTSCHAFT DES SAARLANDES - Generation 2022 - SAARLAND Textbeitrag - Mein Name ist Braa Al Shareef und  ich komme aus Syrien. Ich bin seit 6 Jahren in Deutschland und ich studiere Wirtschaftsingenieurwesen an der HTW Saar in Saarbrücken.Bei meinem Thema SDG #16…
Martin Macharia Kamande - FRANKFURT UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES - Generation 2022 - HESSEN Textbeitrag - Mein Name ist Martin Macharia Kamande und darum mache ich bei Grenzenlos mit: Als ich aufwuchs, stand ich vor Herausforderungen beim Zugang zu sozialen Diensten wie Schulen und Krankenhäusern,…
Jinu George - FRANKFURT UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES - Generation 2022 - HESSEN Textbeitrag - Um die Ungleichheiten in der Welt abzubauen und eine Welt voller Möglichkeiten für alle zu schaffen, ist meines Erachtens die hochwertige Bildung ein wichtiger Schlüssel. Gute Bildung gibt Menschen…
Brenda González Jiménez - HOCHSCHULE DARMSTADT - Generation 2022 - HESSEN Textbeitrag - Ich bin bei „Grenzenlos“, weil ich daran interessiert bin, dass Schülerinnen und Schüler andere Realitäten kennenlernen und erfahren können. Ich glaube, dass ich durch die Herstellung eines direkten…
Stephane Pokam Tatap Grenzenlos - HOCHSCHULE FÜR WIRTSCHAFT UND UMWELT NÜRTINGEN-GEISLINGEN - Generation 2022 - BADEN-WÜRTTEMBERG Textbeitrag - Mein Name ist Stephane Pokam Tatap, ich studiere Umweltschutz an der Hochschule für Wirtschaft Nürtingen-Geislingen und komme aus Kamerun. Als Schwerpunkt habe ich das SDG 07 „Bezahlbare und saubere…
Keza Coudra - UNIVERSITÄT PADERBORN - Generation 2022 - RHEINLAND-PFALZ Textbeitrag - Mein Name ist Keza Coudra, bin 26 Jahre alt und komme aus Ruanda und bin seit Oktober 2022 beiGrenzenlos dabei. Ich studiere Lehramt Berufsschule/ Berufskolleg die Fächer Französischund…
Jouma Alahmad - UNIVERSITÄT PASSAU - Generation 2022 - BAYERN Textbeitrag - Ich bin Jouma und bin 32 Jahre alt. Ich bin seit sechs Monaten bei Grenzenlos aktiv. Mein Thema ist „Gesundheit und Digitalisierung“ und steht unter dem SDG3 Gesundheit und Wohlergehen. Die…
„Bayerische Löwen kämpfen für BNE“ – Grenzenlos-Lehrkräftefortbildung zu Globalem Lernen in Regensburg Textbeitrag - Wiesbaden, 27.10.2022. „Der maßgebliche Hebel den die berufliche Bildung hat, um die Arbeitswelt nachhaltiger zu gestalten, ist dass die Auszubildenden das Gelernte unmittelbar nach dem Unterricht in…
Tércio de Carvalho Lucas - UNIVERSITÄT KASSEL - Generation 2022 - HESSEN Textbeitrag - Ich habe bei Grenzenlos angefangen weil ich es extrem wichtig finde, dass internationale Zusammenarbeit schon ab der Bildungsebene stattfindet. Zusammenarbeit auf Augenhöhe kann durch…
Adomako Richard Asenso - JUSTUS-LIEBIG-UNIVERSITÄT GIESSEN - Generation 2022 - HESSEN Textbeitrag - My name is Adomako Richard Asenso, a Master student of Agrobiotechnology from Ghana and this is why I participate in „Grenzenlos“:Grenzenlos is a project that provides the platform for students,…