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Durchführung von Gesundheitsworkshops und Ausbildung von Peer Multiplikator*innen in Fluchtunterkünften – Struktur- und Prozessevaluation des Gesundheitsförderungsprogramms REFUGIUM Publikation - 2018 Weltweit befinden sich etwa 68 Millionen Menschen auf der Flucht vor Krieg, Gewalt, Konflikten, Verfolgung und Terror (UNHCR, 2017). Besonders vulnerable Gruppen wie geflüchtete Personen müssen im…
Beruf und Privatleben unter Vorgaben, Ermahnungen und Strafen. Die Arbeit von togoischen Lehrkräften an den Schulen der Norddeutschen (Bremer) Mission Publikation - 2018 In einer Zeit, in der immer noch viele deutsche Missionsgesellschaften im togoischen Bildungswesen aktiv sind, muss dringend eine Aufarbeitung missionarischer Schularbeit stattfinden. Eine besondere…
Das Konzept der „Gesundheitsfördernden Schule“ für Schulen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Publikation - 2018 Die vorliegende Examensarbeit befasst sich hermeneutisch-interpretativ mit dem Konzept der „Gesundheitsfördernden Schule“ und legt den Schwerpunkt auf den Zertifizierungsprozess im Bundesland Hessen…
WUS-Förderpreis 2019 – die Abschlussarbeiten Seite -
„Grenzenlos“ mit dem heißen Thema „Globales Lernen“ auf der Burg Breuberg Textbeitrag - 12.07.2019 Am Mittwoch, den 26. Juni 2019, war es beim Studienseminar für berufliche Schulen in Frankfurt der Hessischen Lehrkräfteakademie auf der Burg Breuberg sehr heiß. Draußen herrschten +38…
“Migration and Leadership-Skills” – Internship with InterCap and STUBE Hessen Textbeitrag - To say: “I will organize a workshop” is easy. The hard part starts, when you realize that every little aspect of the workshop has to be planned and organized. With World University Services (WUS) and…
Erster Grenzenlos-Kooperationstag in Bayern Textbeitrag - 08.07.2019 Der erste Kooperationstag in Bayern, am 06. Juli 2019, war gut gefüllt mit 21 Teilnehmenden, die sich unterschiedlichsten Themen, wie "Kakao und Cashew - Genuss für alle?" oder dem "…
Fotos vom Kooperationstag Bayern 2019 Textbeitrag -
Wie nachhaltig ist mein Handy? Textbeitrag - München, 01.07.2019 Natürlich war die Einstiegsfrage von Quentin Kameni aus Kamerun: „Wer von Euch hat kein Handy?“, eine rhetorische Frage. Doch schon bei der zweiten Frage: „Wer von Euch hat ein…
Studienseminar an den berufsbildenden Schulen in Neuwied Textbeitrag - 01.07.2019 Warum ist die "Fridays for Future“ Bewegung so wichtig? Wie bleibt man positiv, wenn Schüler/-innen Zweifel an Nachhaltigkeitsthemen haben? Wie bringen wir das globale Lernen in unseren…