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Bildungsdisparität durch migrationsbezogene Diskurse. Subjektkonstruktive Bildungsungleichheiten durch die Benennung des männlichen "migrationsanderen" Jugendlichen im Bildungswesen Publikation - 2017 In der Bachelorarbeit „Bildungsdisparität durch migrationsbezogene Diskurse“ wurde die subjektkonstruktive Bildungsdisparität bzw. die Entstehung des Ungleichen im Bildungswesen im Zusammenhang der…
Legitimierung und Delegitimierung von Kritik. Eine empirische Untersuchung eines Konflikts um den Neubau einer Flüchtlingsanschlussunterbringung Publikation - 2017 Die vorliegende Masterabschlussarbeit beschäftigt sich mit einem lokalen Konflikt zwischen Anwohnenden, städtischer Wohnungsbaugesellschaft und Stadtverwaltung um den geplanten Neubau einer…
Der Einfluss von Fluchterfahrungen auf die Gestaltung individueller Bildungsbiografien – eine qualitative Studie zu den Bildungswegen geflüchteter Studierender Publikation - 2017 Die Grundlage der vorliegenden Arbeit bilden die aktuellen Diskussionen über Bildungszugänge sowie Bildungschancen in der Migrationsgesellschaft. Vor allem Menschen mit Fluchtbiografie, die in ihrem…
„Als ich ankam, war das wie ein Traum.“ Deutschlandbilder von Geflüchteten Publikation - 2017 Das Thema Flucht und Migration bestimmt auch in diesem Jahr den medialen, gesellschaftlichen und politischen Diskurs. Die aktuelle Debatte im sogenannten „Asylstreit“ zwischen der Fraktion der CDU…
Gleichberechtigung in der Bildung durch Entwicklungszusammenarbeit? Eine Längsschnittanalyse zum Einfluss von Gleichstellungsförderung auf die Geschlechterparität in der Primar- und Sekundarbildung Publikation - 2017 Die Förderung der Gleichstellung in der Bildung ist ein erklärtes Ziel der internationalen Zusammenarbeit, denn die inklusive Bildung für alle – Mädchen wie Jungen – besitzt eine große Bedeutung für…
Migrationsbezogene Zuschreibungen und ihre Reproduktion durch SozialarbeiterInnen „mit Migrationshintergrund“ Publikation - 2017 Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit migrationsbezogenen Zuschreibungen und ihrer Reproduktion durch SozialarbeiterInnen. Ziel der Arbeit bestand in erster Linie darin, zu untersuchen ob und…
Frühkindliche Sprachstandserhebung mit dem MSS-E-W? − Eine Evaluation mit Kindern im Alter von 2;0 bis 2;11 Jahren Publikation - 2017 Thematisiert der einflussreiche Soziologe Pierre Bourdieu die schulische Chancenungleichheit in Verbindung mit Kultur, so unterscheidet er drei Kapitalformen: Das ökonomische Kapital, welches das…
Nachhaltig handlungsfähig: Der Zusammenhang zwischen Interesse und der Intention zu handeln. Eine empirisch-quantitative Untersuchung an einem außerschulischen Lernort. Publikation - 2017 Womit hängt es zusammen, dass sich Menschen mit umweltbewussten Einstellung auch dementsprechend verhalten oder nicht? Wie kann die Diskrepanz, die zwischen umweltbewussten Einstellungen und…
‚Vaut mieux souffrir au paradis ...’ Das Imaginarium Europa und seine Meistererzählungen: Eine narrative Analyse am Beispiel Kameruns Publikation - 2017 Als ich 2014 das erste Mal in Kamerun war, beschrieb man mir das Land, in dem Alltagskonflikte rasch eskalieren können, als „Grab unter offenem Himmel“. In meiner Masterarbeit wollte ich herausfinden…
Die Reproduktion von Rassismus in der Sozialen Arbeit mit Geflüchteten Publikation - 2017 Das Anliegen der Bachelorarbeit war, einen Beitrag zur aktuellen Auseinandersetzung mit Geflüchteten in der Sozialen Arbeit zu leisten. Im Zuge der ansteigenden Zahlen von Geflüchteten in Deutschland…