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Einstellungen zur Asylpolitik in Stuttgart Mehrebenenanalyse zum Einfluss des sozialen Kontexts auf individuelle Orientierungen
Publikation - 2017
Meine Abschlussarbeit widmete sich dem Sachverhalt der Einstellung zur Asylpolitik und deren Determinanten auf der Ebene des sozialen Kontexts. Zentraler Anhaltspunkt der Arbeit war die Frage,…
Möglichkeiten globalen Lernens... ‚Übertragung‘ eines Bildungsprojekts aus Südafrika auf die schulischen Verhältnisse in Deutschland
Publikation - 2017
„Kinder und Jugendliche müssen angesichts wachsender Herausforderungen zukunftsorientierte Kompetenzen für ihre eigene Lebenswelt und ihre beruflichen und gesellschaftlichen Perspektiven entwickeln.…
Diskrepanz zwischen „Reden“ und „Handeln“ im Global Migration Management. Organisierte Heuchelei am Beispiel der International Organization for Migration
Publikation - 2017
Im Zentrum der Arbeit steht die International Organization for Migration (kurz: IOM) und die von ihr unterstützten „Assisted Voluntary Return and Reintegration“-Programme (kurz: AVRR-Programme). Im…
Education for Sustainable Fashion Consumption
Publikation - 2017
Unser modernes Konsumverhalten leistet einen erheblichen Beitrag zu einer nichtnachhaltigen Entwicklung. Durch eine fehlende Berücksichtigung der Auswirkungen unserer Entscheidungen werden die…
Ghanaische Wirtschaftsflüchtlinge? Erwartungen von Ghanaer*innen zum Aufnahmeland Deutschland und die tatsächlichen Gegebenheiten im deutschen Asylsystem
Publikation - 2017
Das Ziel der vorliegenden Masterarbeit ist es, die Aufnahmeerwartungen von Geflüchteten aus Ghana darzulegen und zu überprüfen, inwieweit diese den tatsächlichen Gegebenheiten im deutschen Asylsystem…
Ästhetische Bildung: Das „Malspiel nach Arno Stern“ mit geflüchteten Kindern
Publikation - 2017
Meine Bachelorarbeit setzt sich mit dem „Malspiel nach Arno Stern“, als ästhetisches Bildungsangebot, im Handlungsfeld Flüchtlingssozialarbeit auseinander. Im Malspiel steht eigenes Empfinden und…
Stadtnatur als Zugang zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) - Entwicklung eines Führers durch die Stadtnatur Eichstätts
Publikation - 2017
Stadtnatur ist allgegenwärtig und doch wird sie von der Stadtbevölkerung oft kaum bewusst wahrgenommen beziehungsweise nicht mit „Natur“ in Verbindung gebracht. Dabei sind Städte sogar häufig…
Critical-Whiteness-Studies und entwicklungspolitische Bildung in der Schule
Publikation - 2017
Meine vorliegende Bachelorarbeit mit dem Titel Critical-Whiteness-Studies und entwicklungspolitische Bildung in der Schule hat zum Ziel, Verbindungslinien zwischen den Critical-Whiteness-Studies (CWS…
Bewältigungsstrategien Geflüchteter in einer Situation des doppelten Übergangs
Publikation - 2017
2015 zählte der UNHCR erstmals seit Ende des Zweiten Weltkriegs mehr als 60 Millionen Flüchtlinge weltweit. Die Zahl flüchtender Menschen schlug sich auch in den Asylantragszahlen in Deutschland…
Mehrsprachige Erziehung in der Kita?
Publikation - 2017
Jeder fünfte Mensch hat in Deutschland einen Migrationshintergrund. Die PISA-Studie zeigt deutlich auf, dass Kinder aus zugewanderten Familien geringere Bildungserfolge aufweisen als Kinder ohne…
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Methodenschulung Fairplay und Fair Trade im Sport
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06.11.2025
Online-Methodenschulung am 13.11. zu Fairness im Sport, globalen Lieferketten und Anti-Diskriminierung. Expert*innen präsentieren praxisnahe Methoden für Bildungsarbeit und Sportvereine. Teilnahme…
Lehrkooperationen von Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung
Textbeitrag -
05.11.2025
Grenzenlos bringt Schüler*innen die globalisierte Welt praxisnah näher: Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika führen Lehrkooperationen zu Klimaschutz, globalem Handel und Cybersicherheit…
Rhino Revolution – Bildung verbindet Kontinente
Textbeitrag -
05.11.2025
Rhino Revolution Europe bietet Schulen in Deutschland und Südafrika vielfältige Bildungsangebote im Sinne der BNE. Von kostenfreien Projekttagen und virtuellen Live-Safaris bis zu Austauschformaten…
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