Einstieg ins Management interkultureller Veranstaltungen
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Seminarbericht - Einstieg ins Management interkultureller Veranstaltungen
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Media and Conflict
Der globale Handel - Zwischen Ausbeutung der Ressourcen und Fair-Trade
Seminarbericht - Der globale Handel - Zwischen Ausbeutung der Ressourcen und Fair-Trade
STUBE mitgestalten! Planungstag für 2023
Aller Anfang fällt schwer? Vom Studienkolleg in den Hochschulalltag
Seminarbericht - Aller Anfang fällt schwer? Vom Studienkolleg in den Hochschulalltag
Planung berufsvorbereitender Praktikums- und Studienaufenthalte (BPSA) im Herkunftsland
Winterakademie: Andere Länder, andere Sitten: Kulturelle Vielfalt schätzen und schützen
Akademiebericht - Andere Länder, andere Sitten: Kulturelle Vielfalt schätzen und schützen
Wiesbaden, 25.03.2022. „Mich begeistert das Engagement der ausländischen Studierenden für Nachhaltigkeitsthemen! Ich bin richtig froh, heute hier zu sein“, so ein Lehrer einer beruflichen Schule am Grenzenlos-Kooperationstag für Hessen.
Die Lehrkräftefortbildung für Globales Lernen fand, pünktlich zum Frühlingsbeginn in Frankfurt statt. Die Gruppe von 23 Teilnehmenden setzte sich aus Lehrkräften von berufsbildenden Schulen und Studierenden aus Afrika, Asien und Lateinamerika, die an hessischen Hochschulen studieren, zusammen. Bei „Grenzenlos“ entwickelten sie Ideen, wie sie Nachhaltigkeitsthemen stärken, und die Agenda 2030 an beruflichen Schulen umsetzen können. Der Kooperationstag fand statt in Kooperation mit dem Verein Nepali Samaj https://www.nepalisamaj.org/.
Wiesbaden, 01.09.2022. „Es war toll mehr über Globales Lernen und die anderen Grenzenlos-Aktiven zu erfahren und zu lernen“ so ein Teilnehmer bei der Abschlussreflektion des diesjährigen Methodenworkshop, welcher am 27. August 2022 in der Jugendherberge Frankfurt am Main stattfand. Die 16 Studierenden aus 11 Nationen Afrikas, Asiens und Lateinamerikas waren angereist, um das Projekt „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ sowie Globales Lernen kennenzulernen und eigene Themen zu den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen zu entwickeln. Mit diesen Themen werden die Grenzenlos-Aktiven in Zukunft den Unterricht an berufsbildenden Schulen mitgestalten.
Wiesbaden, 22.11.2022. „Der heutige Tag war für mich sehr bedeutsam, aber ebenso für unsere globalisierte Welt, von welcher wir alle ein Teil sind“, so eine begeisterte Grenzenlos-Aktive, die stolz ihr frisch erworbenes, mehrsprachiges Zertifikat als „Facilitator for Global and Intercultural Education“ in der Hand hält. Dass, das Zertifikat nicht nur einen persönlichen Gewinn für die Grenzenlos-Aktiven bedeutet, sondern vor allem einen großen gesellschaftlichen Mehrwert darstellt, wurde bei der Zertifikatsübergabe deutlich.