Justicia

El Comité Noruego de Solidaridad con América Latina

Como editorial de profesores para profesores, siempre estamos ahí cuando hay problemas en las escuelas o en el trabajo con los jóvenes:

• En la aplicación de los planes de estudio en la enseñanza diaria: estamos allí donde no llegan los libros de texto (por ejemplo, con libros de formación breves y concisos, con experiencias de la práctica, con formación sobre el método, etc.).
• En caso de una carga de trabajo demasiado frecuente: con materiales didácticos que pueden utilizarse inmediatamente, ayudamos a que el trabajo escolar y juvenil sea factible.
• En el caso de problemas que provienen de fuera de la escuela (por ejemplo, violencia, falta de perspectiva).

Desarrollamos conceptos viables en beneficio de todos los implicados.

La Iglesia del Norte apoya proyectos en Asia, África y América Latina a través del Servicio de Desarrollo de la Iglesia. De este modo, quiere contribuir a una mayor justicia global. Al mismo tiempo, la iglesia quiere promover una comprensión crítica de las influencias globales, económicas, sociales, políticas y ecológicas que conforman nuestras vidas.

Las ofertas educativas del Servicio de Desarrollo de la Iglesia tienen como objetivo comprender la interconexión de la propia vida con la de otras personas en todo el mundo. Se enseñan habilidades, actitudes y valores para lograr el cambio social aquí y en todo el mundo junto con otros. Queremos reunir a la gente y apoyarla en su compromiso de trabajar por un mundo más justo y sostenible. Nuestros programas de financiación están disponibles para grupos e iniciativas eclesiásticas y no eclesiásticas en Hamburgo, Mecklemburgo-Pomerania Occidental y Schleswig-Holstein.

Cada dos años, la Iglesia del Norte convoca el "One World Award". Con este premio, quiere distinguir iniciativas, grupos, congregaciones religiosas o individuos por su compromiso.

El concepto para el trabajo de educación para el desarrollo de la Iglesia del Norte resume los fundamentos teológicos, las definiciones, las estructuras y los criterios de calidad del trabajo de educación.