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Der Schulgarten – Lernort einer nachhaltigen Ernährungsbildung. Eine qualitative Studie zur Durchführungspraxis zweier Projekte
Publikation - 2019
Unter Kindern und Jugendlichen lässt sich eine zunehmende Entfremdung gegenüber Nahrung und deren Ursprung beobachten. Veränderte Lebensverhältnisse tragen zu einem distanzierten Umweltverständnis…
Wirkung der Fairtrade-Zertifizierung von Hochschulen. Empirische Studie zu den Fairtrade-Universities Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes und Universität des Saarlandes
Publikation - 2019
Der Faire Handel ist in den letzten Jahrzehnten zu einer weit verbreiteten Thematik in der deutschen Gesellschaft geworden. Dazu beigetragen haben unter anderem Werbekampagnen, wie z. B. die…
Akzeptanz von insektenbasierten Nahrungsmitteln bei Jugendlichen – Effektivität einer Bildungsintervention zur Veränderung ernährungspsychologischer Einflussfaktoren
Publikation - 2019
Die vorliegende Studie untersuchte die Auswirkungen einer vierstündigen Unterrichtseinheit zum Thema „Nachhaltigkeit und Entomophagie“ auf die Akzeptanz von insektenbasierten Nahrungsmitteln in…
Reforesting for Connectivity. Are rural schools in the Panama Canal Watershed ecologically a preferable choice to locate reforestation projects to?
Publikation - 2019
In meiner Bachelorarbeit habe ich mich der Frage gewidmet, ob ländliche Schulen in dem Einsatzgebiet der Fundación ARVITA ökologisch gesehen vorteilhafte Standorte sind, um Aufforstungsprojekte…
Atmosphäre im umfriedeten Raum. Zumthors Bruder-Klaus-Kapelle bei Wachendorf in der Eifel
Publikation - 2019
Die vorliegende Arbeit nimmt den gebauten Raum der Menschen zu ihrem Kernthema. Dafür bietet die Bruder-Klaus-Kapelle von Peter Zumthor einen geschaffenen Baukörper, der eine besondere Einkehr und…
Soziale Arbeit und Nachhaltige Entwicklung. Perspektiven einer Zusammenführung und praktischen Umsetzung
Publikation - 2019
Mit meiner Arbeit wurden im ersten Schritt, resultierend aus einer theoretischen Zusammenführung der zwei Themengebiete Menschenrechtsprofession Soziale Arbeit und nachhaltige Entwicklung,…
Engagement der Deutschen Länder für den Schutz der Ozeane
Textbeitrag -
04.05.2020
Wiesbaden, 5. Mai 2020. Während gegenwärtig nationalstaatliches Handeln Vorrang vor gemeinschaftlichem Vorgehen zu haben scheint, setzt die Agenda 2030 der Vereinten Nationen mit ihren 17…
WUS - Publikationen "WUS-Service"
Seite -
04.05.2020
Die Reihe "WUS-Service" bietet Informationen zur Geschichte des WUS anhand historischer Dokumente wie Festschriften und zum deutschen Komitee des World University Service in Form des WUS-Newsletters…
WUS - Publikationen "Informationsmaterial"
Seite -
04.05.2020
Als Informationsmaterial werden Postkarten, Flyer und weitere Materialien wie Poster zu entwicklungspolitischen Themen angeboten.
WUS - Publikationen "Globales Lernen"
Seite -
04.05.2020
In der Reihe "Globales Lernen" sind neben allgemeinen Publikationen zu diesem Thema und entwicklungspolitischer Bildung auch die Rundbriefe der Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd, die beim…
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Publikation -
31.12.2024
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„Gemeinsam, statt allein“ - Kaufmännische Schulen des Lahn-Dill Kreises ist „Grenzenlos-Schule“
Textbeitrag -
25.11.2024
Wiesbaden/Dillenburg, 26.11.2024. „Das Engagement der KS Dill in Projekten wie ‚Grenzenlos‘ zeigt, dass wir gemeinsam viel bewegen können. Wir lernen durch Menschen aus anderen Regionen und Ländern…
Vortragsreise Standing Together - Stimmen gegen den Krieg: Gespräch mit jüdischen und palästinensischen Aktivist*innen aus Israel
Termin -
Samstag, 07.12.2024
-
Samstag, 07.12.2024
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