German
Weitere InhalteHerbstakademie "Gesundheitsversorgung weltweit – Moderne vs. Traditionelle Medizin"
Akademieprogramm Gesundheitsversorgung weltweit
Bericht: "Gesundheitsversorgung weltweit – Moderne vs. Traditionelle Medizin"
Online-Seminar zum Thema "#MotivationMonday - Motiviert den Berufseinstieg vorbereiten"
Bericht: MotivationMonday - Motiviert den Berufseinstieg vorbereiten
Online-Seminar zum Thema "Fashion Victims - Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie und alternative Konsumformen"
Bericht: Fashion Victims - Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie und alternative Konsumformen
Online-Seminar zum Thema "Fashion Victims - Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie und alternative Konsumformen"
Bericht: Fashion Victims - Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie und alternative Konsumformen
Potsdam, 26.11.2017 Das Wochenende vom 24.-26. November 2017 war eine intensive Erfahrung für die Teilnehmenden aus rund 13 Nationen. Manche hatten bereits Vorkenntnisse, aber viele der neuen Grenzenlos-Anwärter/-innen kannten Globales Lernen nur dem Wort nach. Daher war es sehr hilfreich, dass die beiden brandenburger Grenzenlos-Aktiven Johan und Mariam direkt am ersten Abend einen Einblick in ihre Aktivitäten als Grenzenlos-Referent/-innen gaben. So konnten sich die "Neuen" bereits direkt am Anfang ein Bild davon machen, was auf sie zukommt. Referentin Eva Maria Weidl vom Ministerium für Bildung, Jugend und Sport gab einen wichtigen Überblick über das komplexe System der beruflichen Bildung in Deutschland.
(GR/04.07.2017) Der Jahrhundertregen konnte die Stimmung beim Kooperationstag in Potsdam, am 01. Juli 2017 nicht trüben: Insgesamt 21 Personen nahmen daran teil. Lehrkräfte von berufsbildenden Schulen in Brandenburg trafen Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika, die ihre bunten Themen des Globalen Lernens präsentierten. Begeistert zeigten sich die Teilnehmenden vom Einblick in die Praxis zum "Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung", vom Reiner Mathar, dem Experten zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung. Beim Programmpunkt "Markt der Möglichkeiten" machten die Studierenden mit ihren Themen eine gute Figur und die Lehrkräfte waren begeistert von der hohen Motivation ihrer angehenden Lehrpartner/-innen.
(GR/10.05.2017) Am Samstag, dem 06. Mai 2017, werteten Lehrkräfte, Schüler/-innen und Grenzenlos-Referent/-innen aus Hessen, Rheinland-Pfalz und dem Saarland, die bislang durchgeführten Grenzenlos-Einsätze gemeinsam in Wiesbaden aus. Hierfür stellten sich die Teams vormittags gegenseitig ihre Lehrkooperationen vor und präsentierten ihr Unterrichtskonzept, die verwendeten Methoden und das Feedback der Schüler/-innen. Die Themen der ausgewerteten Workshops waren bunt und spannend, so z.B. der wohl am meisten gebuchte Workshop "Kaffee - Genuss oder Ausbeutung", das hochaktuelle Thema "Vergessene Krankheiten", die Dauerbrenner "Gebildete Frauen - gebildete Gesellschaft" und die Rolle von Plastik in der Umwelt "Böse Kunststoffe?". Pünktlich zur Sommerzeit passte auch das Thema "Nachhaltiger Tourismus" sehr gut sowie die "Kakaowerkstatt" oder das facettenreiche Thema zu globalen Produktionsbedingungen "One World - One Life".
(GR/26.06.2017) Während des Wochenendes vom 23.-25. Juni trafen sich 23 Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika in Heidelberg und beschäftigten sich intensiv mit Methoden und Themen des Globalen Lernens für die berufliche Bildung. Den Anfang des Seminars machte am Freitag der Referent Ingo Noack. Als Referent des Berufskollegs des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport in Baden-Württemberg kennt er sich bestens mit den Feinheiten des Berufsbildungssystems in Deutschland und vor allem in Baden-Württemberg aus. Nach dem Abendessen gab es dann noch als Highlight den Erfahrungsaustausch mit den beiden Grenzenlos-Referenten der ersten Stunde: Cyrus Robiro und Ankisawi Misganu berichteten von Ihren Eindrücken und gaben wertvolle Tipps und Hinweise an die nächste Generation weiter.
(GR/15.05.17) Brandenburgische Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika von 11 verschiedenen Hochschulen kamen am vergangenen Wochenende vom 12.-14. Mai 2017 in Potsdam zusammen, um sich als Grenzenlos-Referent/-innen fürs Globale Lernen an berufsbildenden Schulen zu qualifizieren. Das Programm war sportlich: am ersten Nachmittag gab es zunächst eine kurze Vorstellungsrunde und Einführung in das Projekt Grenzenlos. Im Anschluss stellte Frau Knobloch, Referatsleiterin für Berufliche Bildung des Ministeriums für Bildung Jugend und Sport (MBJS), die Eckpfeiler der beruflichen Bildung vor. Dabei fokussierte sie vor allem die aktuellen Einflüsse der Migration auf die Berufsbildung und zeigte auf, dass Referent/-innen, die den Unterricht ergänze, aufgrund des Lehrkräftemangels an brandenburgischen Berufsschulen sehr willkommen sind. Nach dem Abendbrot lernten sich die Studierenden bei einer Runde "Global-Bingo" näher kennen und hatten die Gelegenheit, ihr Wissen zur beruflichen Bildung und Globalem Lernen unter Beweis zu stellen.
28.11.2016. Ganz arbeitssam ging es am ersten Adventswochenende in Frankfurt zu. Beim Kooperationstag-Hessen trafen sich am 26. November 2016 in Frankfurt am Main, Lehrkräfte aus 8 hessischen Schulen mit 19 Studierenden aus 12 Nationen. Zunächst wurden theoretische Inhalte besprochen: Nach einer kurzen Begrüßungsrunde und der Vorstellung des Projekts Grenzenlos durch die Projektleiterin, Dr. Julia Boger, wurde das Augenmerk auf entwicklungspolitische Bildung gerichtet. Reiner Mathar, Oberstudienrat im Unruhestand, der Projekte zur Bildung für nachhaltige Entwicklung unterstützt, erläuterte inhaltliche Aspekte der SDGs und wieso es wichtig sei, Globales Lernen in der Berufsschule zu thematisieren. Dann wurde es zunehmend praktisch: Welche Themen sind mit Globalem Lernen eigentlich gemeint und wie kann es aussehen, wenn Globales Lernen in der Berufsschule unterrichtet wird?