Rapports nord-sud

Partenaire éducatif extrascolaire pour les écoles et les jardins d'enfants dans le cadre de l'apprentissage global au Schleswig-Holstein, à Hambourg, dans le Mecklembourg-Poméranie occidentale et en Basse-Saxe.

Forum des initiatives de politique de développement à Bremerhaven

L'Église du Nord soutient des projets en Asie, en Afrique et en Amérique latine par le biais du Service de développement de l'Église. Elle veut ainsi contribuer à une justice plus globale. En même temps, l'Église veut promouvoir une compréhension critique des influences mondiales, économiques, sociales, politiques et écologiques qui façonnent nos vies.

Les offres éducatives du Service de développement de l'Église visent à faire comprendre l'interconnexion de sa propre vie avec celle d'autres personnes dans le monde entier. Des compétences, des attitudes et des valeurs sont enseignées afin d'apporter un changement social ici et dans le monde entier avec d'autres personnes. Nous voulons rassembler les gens et les soutenir dans leur engagement à œuvrer pour un monde plus juste et plus durable. Nos programmes de financement sont accessibles aux groupes et aux initiatives confessionnels et non confessionnels de Hambourg, du Mecklembourg-Poméranie occidentale et du Schleswig-Holstein.

Tous les deux ans, l'Église du Nord annonce le "One World Award". Avec ce prix, elle souhaite honorer des initiatives, des groupes, des congrégations religieuses ou des individus pour leur engagement.

Le concept pour le travail d'éducation au développement de l'Église du Nord résume les fondements théologiques, les définitions, les structures et les critères de qualité du travail d'éducation

L'association "Schulwälder für Westafrika e. V." (Forêts scolaires pour l'Afrique de l'Ouest) - en collaboration avec le "Youth and Environment Club" au Ghana - s'engage pour la préservation de la forêt tropicale et pour un environnement sain et respectueux du climat. Afin d'inspirer aux élèves d'Allemagne et du Ghana le goût de la nature et de sa protection, l'association assure la médiation entre les écoles partenaires des deux pays. De cette façon, les élèves et les enseignants d'Allemagne et du Ghana peuvent travailler ensemble pour la forêt/la forêt pluviale. L'action pratique favorise l'éducation à la durabilité et le sens des responsabilités des habitants d'autres pays. En outre, les étudiants apprennent à se consacrer à un projet sur le long terme. Tandis que les élèves du Ghana plantent et entretiennent des arbres pour les endroits ombragés de leur cour d'école avec la devise "Lampes solaires/football comme incitation à la plantation d'arbres", les élèves d'Allemagne lancent des projets de plantation d'arbres dans différents endroits. Dans le cadre de l'apprentissage global, les élèves peuvent échanger des informations sur les conditions de vie dans l'autre pays, par exemple sur ces thèmes : Protection du climat (plantation d'arbres/forêt tropicale/pépinière d'arbres), biodiversité (animaux et plantes), énergie (lampes solaires avec possibilité de charger le téléphone portable), santé et pauvreté (lampes solaires au lieu de lampes à kérosène), éducation (centre informatique à Nyakrom, matériel d'éducation environnementale pour les écoles primaires), climat (y compris les saisons), consommation de ressources (arbres comme bois de chauffage), conservation des ressources (chaînes en papier recyclé), consommation (vêtements, nourriture et logement), droits des enfants.