Femmes

ADRA Serbie a joué un rôle important dans le siège de Sarajevo en 1995 et dans les activités de soulagement qui ont suivi dans la région des Balkans. Maintenant, séparée d'une agence d'aide d'urgence efficace, ADRA se concentre sur les problèmes de développement de la Serbie :

1. la violence domestique
2. les enfants et les jeunes ayant des besoins spécifiques
3. intégration des Roms
4. Environnement

ADRA Serbie soutient également les bureaux créés d'ADRA Bosnie-Herzégovine et d'ADRA Macédoine.

FCE - Foundation Caucasus Environment a été créée en 1998 en Géorgie. FCE est une organisation publique non gouvernementale, à but non lucratif, composée de collaborateurs ayant une expertise dans l'éducation et l'environnement. L'organisation s'occupe de développement durable et de questions sociales et ses activités concernent la région du Caucase. En outre, FCE est également membre de certains réseaux internationaux, comme la Plateforme nationale de partenariat oriental en Géorgie https://eap-csf.ge. FCE est le coordinateur du "Working Group 3" de cette plateforme https://eap-csf.ge/index.php?option=com_content&view=article&id=298&Itemid=1396&lang=en-GB.

FCE est également membre du grand réseau international "Women in Europe for common Future (WECF)" https://www.wecf.eu. En outre, FCE coordonne les réseaux "Global Education Week (GEW)" et "North-South Centre (NSC) of Council of Europe" https://www.coe.int/t/dg4/nscentre/GE/GEW-NETWORK_en.asp#TopOfPage. En outre, FCE organise chaque année la GEW en Géorgie. Le programme d'éducation globale est mis à jour chaque année en fonction des thèmes et des commentaires développés lors des séminaires GEW. Les séminaires sont organisés par le "NSC of the Council Europe" en coopération avec tous les coordinateurs nationaux du réseau GEW. Les groupes cibles de l'organisation sont les élèves et les enseignants, les étudiants, les professeurs, les groupes de défense des droits des femmes ainsi que les réfugiés et les personnes déplacées (IDP) des zones de conflit d'Abkhazie et d'Ossétie du Sud. Le personnel permanent du FCE se compose de 7 personnes et d'une cinquantaine de bénévoles (étudiants, élèves et enseignants, groupes de défense des droits des femmes, agriculteurs, pêcheurs et scientifiques, etc. Les donateurs des projets accordés sont notamment l'UE, USAID, Eurasia Foundation, ainsi que les ambassades de différents pays en Géorgie.

FAIR pour toutes les générations Éducation FAIR - Nos campagnes s'adressent aux écoles, aux jardins d'enfants et aux crèches (Kitas), aux acteurs extrascolaires de l'agglomération de Sarrebruck et à l'Université de la Sarre. Plusieurs "Kitas équitables", "Écoles équitables" et "Universités équitables" de la région de Sarrebruck ont déjà été récompensées. Les classes et cours scolaires de la région de Sarrebruck ont déjà reçu plus de 100 fois le prix "Classe scolaire équitable - Classe équitable". Grâce à nos jeunes "ambassadeurs du commerce équitable" en tant que multiplicateurs et à notre engagement de grande envergure, nous touchons un large public. Le principe directeur de notre réseau est l'éducation au développement durable (EDD).

L'association "Schulwälder für Westafrika e. V." (Forêts scolaires pour l'Afrique de l'Ouest) - en collaboration avec le "Youth and Environment Club" au Ghana - s'engage pour la préservation de la forêt tropicale et pour un environnement sain et respectueux du climat. Afin d'inspirer aux élèves d'Allemagne et du Ghana le goût de la nature et de sa protection, l'association assure la médiation entre les écoles partenaires des deux pays. De cette façon, les élèves et les enseignants d'Allemagne et du Ghana peuvent travailler ensemble pour la forêt/la forêt pluviale. L'action pratique favorise l'éducation à la durabilité et le sens des responsabilités des habitants d'autres pays. En outre, les étudiants apprennent à se consacrer à un projet sur le long terme. Tandis que les élèves du Ghana plantent et entretiennent des arbres pour les endroits ombragés de leur cour d'école avec la devise "Lampes solaires/football comme incitation à la plantation d'arbres", les élèves d'Allemagne lancent des projets de plantation d'arbres dans différents endroits. Dans le cadre de l'apprentissage global, les élèves peuvent échanger des informations sur les conditions de vie dans l'autre pays, par exemple sur ces thèmes : Protection du climat (plantation d'arbres/forêt tropicale/pépinière d'arbres), biodiversité (animaux et plantes), énergie (lampes solaires avec possibilité de charger le téléphone portable), santé et pauvreté (lampes solaires au lieu de lampes à kérosène), éducation (centre informatique à Nyakrom, matériel d'éducation environnementale pour les écoles primaires), climat (y compris les saisons), consommation de ressources (arbres comme bois de chauffage), conservation des ressources (chaînes en papier recyclé), consommation (vêtements, nourriture et logement), droits des enfants.