Racisme

En tant que maison d'édition créée par des enseignants pour des enseignants, nous sommes toujours là lorsqu'il y a des problèmes à l'école ou dans le travail avec les jeunes :

• Lors de la mise en œuvre des curricula dans le quotidien de l'enseignement : nous sommes là où les manuels scolaires ne suffisent pas (par exemple avec des livres de formation continue courts et concis, avec des expériences tirées de la pratique, avec des formations méthodologiques, etc).
• En cas de charge de travail trop fréquente : grâce à du matériel pédagogique immédiatement utilisable, nous aidons à ce que l'école et le travail avec les jeunes restent réalisables.
• En cas de problèmes extérieurs à l'école (comme la violence ou l'absence de perspectives)

Nous développons des concepts réalisables pour le bien de toutes les personnes concernées.

Des élèves de plus de 120 nations différentes, âgés de 16 à 19 ans et sélectionnés exclusivement sur la base de leurs aptitudes (talent, engagement, motivation), vivent et étudient ensemble dans l'un des treize United World Colleges pendant les deux dernières années scolaires jusqu'au baccalauréat. Les collèges se trouvent au Pays de Galles, en Norvège, en Italie, aux États-Unis, au Canada, à Hong Kong, à Singapour, en Inde, aux Pays-Bas, au Swaziland, au Venezuela, au Costa Rica et en Bosnie-Herzégovine.

Le bureau d'information Nicaragua fait partie des plus anciennes organisations du mouvement de solidarité avec le Nicaragua. Jusque dans les années 90, l'histoire du bureau d'information était étroitement liée aux conjonctures du mouvement de solidarité avec l'Amérique centrale et plus particulièrement avec le Nicaragua.

Aujourd'hui, nos activités se concentrent sur l'éducation et l'information en matière de politique de développement en Amérique latine ainsi que sur la coopération et la promotion des initiatives de base au Nicaragua. Nous mettons à disposition des informations, éditons des publications, créons du matériel éducatif, gérons des archives sur le tiers-monde, organisons des visites avec des activistes latino-américains et organisons des actions, des séries de manifestations, des ateliers pour les écoles et les groupes de jeunes ainsi que des séminaires.

Dans le cadre de plusieurs projets, du matériel éducatif a été développé sur des thèmes tels que l'économie, la migration, le changement climatique et la justice environnementale, les droits de l'homme et les mouvements sociaux ainsi que le colonialisme et le racisme.

Façonner la diversité avec une compétence interculturelle - tel est le principe de l'association Ethnologie in Schule und Erwachsenenbildung (ESE) e.V., fondée en 1992 par des ethnologues et des éducateurs.

La base du travail d'ESE est l'examen scientifique des approches de l'enseignement de la compétence interculturelle, de l'éducation interculturelle et de l'éducation interculturelle, ainsi que le traitement du matériel ethnologique afin de pouvoir transmettre des informations scientifiquement fondées sur d'autres cultures et sur les mécanismes de compréhension interculturelle d'une manière compréhensible pour les profanes.

Avec notre offre en matière d'éducation des adultes, nous nous adressons à toutes les personnes qui sont en contact avec des personnes de cultures différentes dans leur vie quotidienne et leur travail et qui souhaitent disposer de plus d'informations de base et de compétences pour agir.

Dans le domaine de l'éducation des enfants et des jeunes, nous proposons un apprentissage interculturel et global pour différents sujets. Nos unités sont adaptées aux journées de projet, aux programmes de vacances ou aux unités d'enseignement de courte durée.