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Grenzenlos im WWW – jetzt auch auf YouTube! Textbeitrag - (GR/08.08.2017) Wow, trotz Sommerpause geben Lehrkräfte von berufsbildenden Schulen ein wahnsinns-Feedback vor laufender Kamera über die Grenzenlos-Lehrkooperationen mit Grenzenlos-Studierenden…
Grenzenlos-Qualifikationsseminar I - Brandenburg Termin - - Das Wochenende vom 24.-26. November 2017 war eine intensive Erfahrung für die Teilnehmenden aus rund 13 Nationen. Manche hatten bereits Vorkenntnisse, aber viele der neuen Grenzenlos-Anwärter/-innen…
Entwicklung eines Tools zur Ermittlung von Bildungsbestand und -bedarf zu Ressourcenschonung und -effizienz Publikation - 2016 Um zukünftige Branchenkräfte der energie- und materialintensiven Bekleidungswirtschaft auch in den gesellschaftlich relevanten Themen um die produktions- und konsumbedingte Ressourcenverknappung…
“Because it trains my mind”: Assessing the cognitive and scholastic effects of chess instruction in primary schools of the Soweto Township, South Africa Publikation - 2016 Despite the progress made since the adoption of the Education for All Agenda, one finding by the EFA Global Monitoring Report seems particularly discouraging: In 2014, 130 million children had not…
Entgrenzte Solidarität – Herausforderung für Bildung und Erziehung im Zeitalter der Globalisierung am Beispiel Globalen Lernens Publikation - 2016 „Wir leben nicht über unsere Verhältnisse, sondern über die Verhältnisse der anderen – und zugleich unter unseren Möglichkeiten zur Änderung der Verhältnisse.“ (Lessenich 2016, S. 196)Unsere Welt ist…
Triple Win durch zirkuläre Care-Migration? Eine qualitative Studie zur Perspektive vietnamesischer Pflegefachkräfte in der stationären Altenpflege in Deutschland Publikation - 2016 Der eklatante Personalmangel in der (stationären) Altenpflege in Deutschland hat seit einigen Jahren neue Formen der formellen Anwerbung von Krankenpfleger*innen im Globalen Süden etabliert. Von…
Globales Lernen in lokalen Schulgärten durch virtuellen Schulgartenaustausch Publikation - 2016 Die vorliegende Masterarbeit gibt einen Überblick über Erfahrungen, Herausforderungen und Lösungsansätze, die Bildungsprojekte mit virtuellem Schulgartenaustausch (vSGA) haben. Als vSGA wird in…
Geflüchtete Kinder und Jugendliche im Bildungsbereich am Beispiel der Stadt München Publikation - 2016 In aktuellen Mediendiskursen und Fachdebatten sind Flucht und ihre Folgen für die europäische und deutsche Politik ein sehr präsentes und viel diskutiertes Thema. Zeitgleich zu dem Motto der…
Wie kann internationale Jugendarbeit am Beispiel der int. Jugendbegegnungen pädagogisch wirksam werden? Eine Betrachtung der Bildungswirkungen von IJA: Was sie ist, wie sie wirkt, warum sie wichtig ist Publikation - 2016 Internationale Jugendarbeit ist seit vielen Jahren ein wichtiges Feld außerschulischer pädagogischer Arbeit. Dabei ist die Relevanz solcher Lernorte, die in ihrer Struktur vielfältige…
Vom Trend zur Nachhaltigkeit – Potentiale einer transkulturellen Kunstvermittlung für Projekte mit Geflüchteten Publikation - 2016 Ausgangspunkt der wissenschaftlichen Arbeit ist der steigende Trend um die kreative Arbeit mit Geflüchteten, welcher seit den letzten eineinhalb Jahren zu beobachten ist. Diese Entwicklungen gehen…