Ghana

Des élèves de plus de 120 nations différentes, âgés de 16 à 19 ans et sélectionnés exclusivement sur la base de leurs aptitudes (talent, engagement, motivation), vivent et étudient ensemble dans l'un des treize United World Colleges pendant les deux dernières années scolaires jusqu'au baccalauréat. Les collèges se trouvent au Pays de Galles, en Norvège, en Italie, aux États-Unis, au Canada, à Hong Kong, à Singapour, en Inde, aux Pays-Bas, au Swaziland, au Venezuela, au Costa Rica et en Bosnie-Herzégovine.

L'association "Schulwälder für Westafrika e. V." (Forêts scolaires pour l'Afrique de l'Ouest) - en collaboration avec le "Youth and Environment Club" au Ghana - s'engage pour la préservation de la forêt tropicale et pour un environnement sain et respectueux du climat. Afin d'inspirer aux élèves d'Allemagne et du Ghana le goût de la nature et de sa protection, l'association assure la médiation entre les écoles partenaires des deux pays. De cette façon, les élèves et les enseignants d'Allemagne et du Ghana peuvent travailler ensemble pour la forêt/la forêt pluviale. L'action pratique favorise l'éducation à la durabilité et le sens des responsabilités des habitants d'autres pays. En outre, les étudiants apprennent à se consacrer à un projet sur le long terme. Tandis que les élèves du Ghana plantent et entretiennent des arbres pour les endroits ombragés de leur cour d'école avec la devise "Lampes solaires/football comme incitation à la plantation d'arbres", les élèves d'Allemagne lancent des projets de plantation d'arbres dans différents endroits. Dans le cadre de l'apprentissage global, les élèves peuvent échanger des informations sur les conditions de vie dans l'autre pays, par exemple sur ces thèmes : Protection du climat (plantation d'arbres/forêt tropicale/pépinière d'arbres), biodiversité (animaux et plantes), énergie (lampes solaires avec possibilité de charger le téléphone portable), santé et pauvreté (lampes solaires au lieu de lampes à kérosène), éducation (centre informatique à Nyakrom, matériel d'éducation environnementale pour les écoles primaires), climat (y compris les saisons), consommation de ressources (arbres comme bois de chauffage), conservation des ressources (chaînes en papier recyclé), consommation (vêtements, nourriture et logement), droits des enfants.

Centre national de ressources Suisse pour l'éducation dans une perspective globale. Nos prestations pour le corps enseignant de tous les niveaux scolaires: Vente et prêt de moyens d'enseignement, formation, réseau et conseil pédagogique.

L'association PANTHEATER Hamburg est une troupe d'acteurs professionnels qui joue, entre autre, ses propres pièces de théâtre axées sur la politique de développement dans le cadre d'un Seul Monde, aussi bien pour les enfants que pour les jeunes ou les adultes, à travers toute l'Allemagne. Nos représentations ont lieu dans de nombreux endroits comme les écoles, les centres culturels, les théâtres, les paroisses, mais aussi lors de manifestations comme jours des églises, rencontres nationales, conférences, congrès, salons, journées d'action, semaines à thème auprès d'enfants pour l'apprentissage global des politiques environnementales et de développement.

Offre de représentation: Erkundungen in Einer Welt (Escales dans Un Seul Monde)

Erkundungen in Einer Welt est un ensemble de récits de voyage multimédias adaptés à  la scène. Ils ont pour but d'encourager à la compréhension et à l'engagement quotidien d'une manière ludique. Ces escales au Chili, au Mexique, en Inde, en Afrique du Sud, en Tanzanie, à Cuba, en Colombie, au Brésil et au Ghana nous présentent les concepts de la lutte pour la démocratie et la justice sociale, le commerce équitable, la situation des enfants de la rue, le racisme et la tolérance, la privatisation de l'eau et de l'énergie solaire, mais aussi les thèmes de la dignité, de l'identité et bien d'autres encore.

La représentation de la pièce est suivie d'un débat avec les spectateurs. Les acteurs proposent également des ateliers de discussion.