Addressing the ‘Root Causes’? The Effect of Development Aid on Irregular Migration Flows Since the world is witnessing the largest number of displaced people seeking shelter from conflict,… weiterlesen
Die Zukunft war früher auch besser Gegenwart und Zukunft sind gezeichnet durch mannigfache ökologische und gesellschaftliche Herausfor… weiterlesen
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Verknüpfung von Sport und Geographie. Konzeption und Evaluation einer Unterrichtseinheit Dass es nachhaltigen Veränderungen und Entwicklungen bedarf, ist spätestens seit den spürbaren Auswi… weiterlesen
Lack of Knowledge about the Functioning of the Labor Market: An Overlooked Obstacle to Labor Market Integration Zugewanderte, also im Ausland geborene Personen, sind auf dem deutschen Arbeitsmarkt im Durchschnitt… weiterlesen
Aufbau, Aufgaben und Serviceleistungen von International Offices an europäischen Hochschulen im Vergleich Mit zunehmender Globalisierung wächst auch die Bedeutung der Internationalisierung und Mobilität an… weiterlesen
Interkulturelle Kompetenz im Kontext einer Frankfurter Flüchtlingsunterkunft und im Kontext der Messe Frankfurt Das Erkennen, Akzeptieren und Interagieren mit der Vielfalt nebeneinander bestehender Kulturen bedar… weiterlesen
Bildung für nachhaltige Entwicklung. Kompetenzerwerb Jugendlicher im freiwilligen Engagement für „Klasse Klima – heißkalt erwischt“ Die globalen Herausforderungen unserer Zeit, allen voran der Klimawandel, erfordern einen grundlegen… weiterlesen
Auswirkungen der Zusammenarbeit mit außerschulischen Lernpartnern auf die Schüler_innenmotivation im Rahmen einer schulischen Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Fallstudie am Beispiel „Klasse Klima – heißkalt erwischt“ 2015 veröffentlichte Greenpeace ein Nachhaltigkeitsbarometer, das zeigt, dass vor allem junge Mensch… weiterlesen
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