Entwicklungspolitische Bildungsarbeit

Das Schumacher College ist eine internationale Bildungseinrichtung zum Thema Nachhaltigkeit. Die Universität führt ein umfassendes Programm von Kursen mit einer Dauer von 4 Tagen bis zu  3 Wochen zu Themen wie Volkswirtschaft, Business, Design, Ökologie und Kunst.

Unesco-Projekt-Schule, Gymnasium für Jungen und Mädchen

CYMEPA wurde auf Initiative der Internationalen Schifffahrtsgemeinschaft aus Zypern und mit Unterstützung der Kommerziellen Gemeinschaft der Insel gegründet. CYMEPA ist eine autonome nicht-gewinnorientierte NRO, die allein von ihren Mitgliedern finanziert wird.

Das Hauptziel von CYMEPA ist es, effektive Bemühungen zur Vorbeugung jeglicher Form der Meeresverschmutzung aktiv zu unterstützen. Der Verband hilft außerdem Seefahrer/-innen und Geschäftsführer/-innen, sich über die Rolle der Sicherheit und des Schutzes der Meeresumwelt bewusster zu werden. CYMEPA führt zudem umfassende Aufklärungskampagnen durch und unterstützt die zyprische Regierung darin, internationale Konventionen zum Schutz der Meeresumwelt zu bestätigen und umzusetzen.

CYMEPA hat in seinem Hauptsitz, dem CYMEPA-Haus in Limassol, eine spezielle Halle eingerichtet, in der Trainingsseminare stattfinden. Der Verband produziert und verteilt mehrere Publikationen für den Bereich der Schifffahrt. Das Label „Blue Flag“ wird jährlich an Strände und Yachthäfen verliehen, die einer Liste von Kriterien entsprechen, welche von der Wasserqualität bis zur Umwelterziehung und Informationen zum Management und der Sicherheit der Strand-/ Yachthafengebiete reichen.

Junge Reporter/-innen forschen zu einer Umweltthematik, die ihre Gemeinde betrifft. Sie vermitteln ihre Befunde, indem sie Artikel für die lokale Presse schreiben, um Bewusstsein über dieses spezifische Thema zu schaffen. Auf europäischer Ebene tauschen sich die jungen Reporter/-innen mit Kolleg/-innen anderer Länder über das Internet aus.

Ökoschulen sind ein europaweites Projekt, das ganzheitliche Schulaktionen für die Umwelt anregt und würdigt. Es hilft Schüler/-innen, Personal, Eltern und Lokalbehörden, die Relevanz von Umweltthematiken anzuerkennen und sie in ihrem Privatleben ernster zu nehmen.

Das Infozentrum Globales Lernen ist Trägerorganisation für die Fachpromotorinnen zum Globalen Lernen in Hamburg. Es werden Workshops, Materialien und Lernorte zum Globalen Lernen zur Verfügung gestellt. Ebenso finden Schulungen für Referenten/-innen und Fortbildungen für Lehrer/-innen im Themenbereich globale Entwicklung statt. Außerdem steht ein umfangreiches Beratungsangebot zur Verfügung. Dies umfasst Projektentwicklung, Bildungsangebotsentwicklung und Evaluation, sowie Fundraising und Qualitätsentwicklung.

Zukünftige Dimensionen entwicklungspädagogischer Arbeit sind heute weitgehend unbekannt. Unsere globalen Lebensräume und Alltagswelten entwickeln sich in immer komplexeren Zusammenhängen. Alte Gewissheiten lösen sich auf, neue Orientierungen sind nur selten zu erkennen. So wird es immer schwerer, auf die neuen Herausforderungen entwicklungspädagogisch sinnvolle Antworten zu finden, die es ermöglichen, das Wissen und die Verhaltensweisen für eine zukunftsorientierte Lebensweise zu vermitteln. Mit der Zeitschrift ZEP haben die HerausgeberInnen und MitarbeiterInnen seit dem Jahr 1978 ein Medium geschaffen, Entwicklungspädagogik und internationale Bildungsforschung öffentlich werden zu lassen.