Entwicklungspolitische Bildungsarbeit

VENRO ist der Bundesverband entwicklungspolitischer Nichtregierungsorganisationen (NRO). Ihm gehören mehr als 100 deutsche NRO an, die als Träger der privaten oder kirchlichen Entwicklungszusammenarbeit, der Nothilfe sowie der entwicklungspolitischen Bildungs-, Öffentlichkeits- und Lobbyarbeit tätig sind. VENRO intensiviert den Dialog und den Erfahrungsaustausch unter seinen Mitgliedern und vertritt deren gemeinsam definierten Interessen und Positionen gegenüber Öffentlichkeit, staatlichen Stellen auf Kommunal-, Landes- und Bundesebene, der Europäischen Union sowie anderen internationalen Organisationen.

Der Zusammenschluss soll ermöglichen, dass die NRO ihren Beitrag für mehr Gerechtigkeit in der Einen Welt verstärken und mit noch größerem Nachdruck für die Bekämpfung der Armut, die Verwirklichung der Menschenrechte und die Bewahrung der natürlichen Lebensgrundlagen eintreten. Um diese Ziele zu erreichen, sieht der Verband seine Hauptaufgaben darin:

• den Stellenwert der Entwicklungspolitik zu erhöhen
• auf eine alle Politikbereiche einbeziehende, in sich stimmige Entwicklungspolitik hinzuwirken und diese gesamtgesellschaftlich besser zu verankern
• Dialog zwischen den privaten und staatlichen Trägern der Entwicklungszusammenarbeit zu fördern
• den gesellschaftlichen und politischen Beitrag der entwicklungspolitischen NRO zu sichern und zu stärken.

Mit seiner Bildungsarbeit will der WeltGarten ein Bewusstsein für die Zusammenhänge zwischen eigenem lokalen Handeln und globalen Prozessen schaffen und dabei gemeinsam individuelle Handlungsmöglichkeiten erarbeiten für einen fairen und nachhaltigen Umgang miteinander und mit unserer Einen Welt. Als UNESCO-Dekadeprojekt orientiert sich der WeltGarten dabei an den Kriterien der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Der WeltGarten ist ein Kooperationsprojekt von:

• Arbeitskreis Eine Welt e. V.
• Deutscher Entwicklungsdienst (DED) Regionale Bildungsstelle Göttingen
• Deutsches Institut für tropische und subtropische Landwirtschaft (DITSL)
• Internationales Bildungszentrum Witzenhausen (IBZW)
• Ökumenische Werkstatt Kassel der Evangelischen Kirche von Kurhessen-Waldeck
• Tropengewächshaus Witzenhausen / Universität Kassel

Sie alle sind seit vielen Jahren in unterschiedlichen Bereichen der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit aktiv. Der WeltGarten bündelt die Kompetenzen der Partner und verbindet ihre Bildungsangebote und Lernorte Tropengewächshaus, Weltladen, Völkerkundemuseum und Fachbibliothek - zu einer gemeinsamen Bildung für nachhaltige Entwicklung am Standort Witzenhausen. Hierfür nutzt WeGa beispielsweise die exotische Atmosphäre des Tropengewächshauses, um ökologisch und entwicklungspolitisch relevante Themen aufzugreifen, denn viele Produkte der Pflanzen, wie der morgendliche Kaffee, die Schokolade oder die Lieblingsjeans, sind fester Bestandteil unseres Alltags. Sie bieten Anknüpfungspunkte an die Lebens- und Produktionsbedingungen wie auch die weltwirtschaftlichen Verflechtungen, die bisher noch weitgehend unbekannt sind und die an den Lernorten Weltladen und Völkerkundemuseum auf anschauliche Weise erläutert werden können. WeGa stellt so Verbindungslinien zwischen dem Leben hier und dem Leben in den Ländern des Südens her und ermöglicht einen Blick über den eigenen Horizont hinaus. Zielgruppen von WeGa sind Schulklassen und andere Gruppen, ebenso Multiplikatoren wie LehrerInnen und MitarbeiterInnen von Weltläden. Das Programm reicht von ein- bis zu mehrstündigen Veranstaltungen hin zu Projekttagen und mehrtägigen Klassenfahrten. Die Bildungsveranstaltungen sind fächerübergreifend und verfolgen einen ganzheitlichen Ansatz. Das Projekt wird gefördert vom Evangelischen Entwicklungsdienst (EED).

Als Verlag von Lehrern für Lehrer sind wir immer da, wenn es in der Schule oder Jugendarbeit Probleme gibt:

• Bei der Umsetzung von Curricula in den Unterrichtsalltag: Wir sind dort, wohin die Schulbücher nicht reichen (z.B. mit kurzen knappen Fortbildungsbüchern, mit Erfahrungen aus der Praxis, mit Methodenschulungen etc.)
• Bei allzu häufiger Arbeitsbelastung: Durch sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien helfen wir dabei, dass Schule und Jugendarbeit machbar bleiben.
• Bei Problemen, die von außen über die Schule hereinbrechen (wie z.B. Gewalt, Perspektivlosigkeit):

Wir entwickeln machbare Konzepte zum Wohle aller Beteiligten.

SOS Faim ist eine NRO die vom Aussenministerium in Luxemburg annerkannt ist. SOS Faim unterstützt Bauernorganisationen und Mikrofinanzinstitute in Afrika. SOS Faim informiert und sensibilisiert die Bevölkerung in Luxemburg über die Zustände in Afrika.

FCE - Foundation Caucasus Environment wurde 1998 in Georgien gegründet. FCE ist eine nicht staatliche, gemeinnützige öffentliche Organisation, die sich aus Mitarbeitern, mit Expertise in Bildung und Umwelt zusammensetzt. Die Organisation befasst sich mit nachhaltiger Entwicklung und sozialen Themen und ihre Aktivitäten beziehen sich auf das Gebiet Kaukasus. Darüber hinaus ist FCE auch Mitglied von einigen internationalen Netzwerken, wie der National Platform of Eastern Partnership in Georgia https://eap-csf.ge. Hier fungiert FCE als Koordinator der „Working Group 3“ dieser Plattform https://eap-csf.ge/index.php?option=com_content&view=article&id=298&Itemid=1396&lang=en-GB. Weiterhin ist FCE ein Mitglied von dem großen internationalen Netzwerk „Women in Europe for common Future (WECF)“ https://www.wecf.eu. Zusätzlich koordiniert FCE auch die Netzwerke “Global Education Week (GEW)” und “North-South Centre (NSC) of Council of Europe” https://www.coe.int/t/dg4/nscentre/GE/GEW-NETWORK_en.asp#TopOfPage. Des Weiteren veranstaltet FCE jährlich die GEW in Georgien. Das Globale Bildungsprogramm wird jedes Jahr gemäß den Themen und Anmerkungen aktualisiert, die auf den GEW Seminaren entwickelt werden. Die Seminare werden von „NSC of the Council Europe“ organisiert in Kooperation mit allen nationalen Koordinatoren des GEW-Netzwerkes. Zielgruppen der Organisation bilden Schüler und Lehrer/innen, Studenten, Dozenten, Frauenrechtsgruppen sowie Geflüchtete und Vertriebene (IDPs) aus den Konfliktgebieten von Abchasien und Südossetien. Das Stammpersonal des FCEs besteht aus 7 Personen und etwa 50 freiwillige Helfern (Studenten, Schüler und Lehrer/innen, Frauenrechtsgruppen, Landwirte, Fischer und Wissenschaftler, etc.) Spender der gewährten Projekte sind unter anderem EU, USAID, Eurasia Foundation, sowie die Botschaften verschiedener Länder in Georgien.

Einige neu-implementierte Projekte sind:

1. "Integrated Hotspots Management and Saving the Living Black Sea Ecosystem HOT BLACK SEA", finanziert von EU BSB ENI CBC, 2013-2016; (Team Leiter)
2. "Identification, Management and Sustainable Usage of the Eutrophicated areas of the Black Sea Coastal Zone", finanziert von UNEP GEF SGP (der Projekt Koordinator) https://www.facebook.com/foundationcaucasusenvironment, 2014-2015
3.  "Strenghening the Women Action for Sustainable Energy Development in Gali and Zugdidi Regions of Conflict areas of Abkhazi"

Außerschulischer Bildungspartner für Schulen und Kindergärten im Globalen Lernen in Schleswig-Holstein, Hamburg, Mecklenburg Vorpommern und Niedersachsen

Der Werkhof e. V. versucht durch seine entwicklungspolitische Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit in unseren eigenen Lebenszusammenhängen wie auch durch Projektzusammenarbeit in den Ländern des Südens einen Beitrag zur Überwindung von Armut und zum Abbau der weltweit wachsenden Ungleichheiten zu leisten. Dabei gehen wir von der Erkenntnis aus, dass sich ganz besonders unsere eigene Gesellschaft ökologisch und ökonomisch verändern muss in Richtung einer zukunftsfähigen Welt für alle. Ein grundsätzlicher Umdenkungsprozess in den reichen Zentren ist gefragt, denn mit den weltweiten Problemen der Migration, Arbeitslosigkeit, Bedrohung von Demokratie und Menschenrechten, Hunger, kriegerischen Konflikte, Umweltzerstörung und Hunger wird zwar viel Geld verdient (es gab noch soviel Finanzkapital auf dieser Erde wie heute! Resultierend aus dem anscheinend einzig gültigen gesellschaftlichen Grundwert: "Profitmaximierung für das Kapital um jeden Preis") Andererseits treffen die Auswirkungen dieser katastrophalen Entwicklung mit unkalkulierbarem Risiko (fast) alle.

Aus diesen Gründen ist unsere eigene Gesellschaft, und hier ganz besonders die Arbeit in Schulen und mit Jugendlichen, eines unserer wichtigsten "Arbeitsfelder".

Im Rahmen der Bildungs- und Bewußtseinsarbeit des WERKHOF e. V. ist es uns besonders wichtig, Jugendliche und die mit ihnen arbeitenden Multiplikator/-innen zu erreichen. Mit dem langfristig angelegten Projekt "Freier Handel – fairer Handel?" wollen wir  junge Menschen für die weltweiten Zusammenhänge aller Lebensbereiche, vor allem auch für die ungleichen Verhältnisse in der Weltwirtschaft und die möglichen Folgen der Globalisierung sensibilisieren.

Unsere entwicklungspolitischen Bildungsbausteine im Überblick:

• Basisworkshops "Radiomachen" für Jugendliche und Multiplikatoren (Altersgruppen ab 14 Jahren)
• Aktionsspiel "Weltwirtschaft und wir" und andere entwicklungspolitische Spiele (ab 15 Jahre)
• Medienkisten: Kaffee- und Jeansparcours, Fußballkiste