Bildungsangebote

ReachOut ist eine Beratungsstelle für Opfer rechter, rassistischer und antisemitischer Angriffe. Zu den Angeboten zählen u.a.: Hinweise über rechtliche Möglichkeiten, Beratung über finanzielle Unterstützungsmöglichkeiten, psychosoziale Beratung, Begleitung zu Behörden, ÄrztInnen, Anwälten/Anwältinnen und zum Gericht. Das Projekt bietet darüber hinaus diverse Bildungsangebote für MultiplikatorInnen aus dem Bereich Erwachsenen- und Jugendbildung an. Ziel ist es, eine Sensibilisierung der Öffentlichkeit für das Ausmaß und die Folgen von Rassismus und Rechtsextremismus, sowie eine Solidarisierung mit den Opern zu erreichen.

Amnesty International bietet Informationen zur Lage der Menschenrechte weltweit.

Anti-Bias strebt nach der Bekämpfung von Diskriminierung und Vorurteilen. Die Organisation zielt auf die intensive und erlebte Untersuchung von Macht und Diskriminierung sowie die Beseitigung von repressiven und diskriminierenden Kommunikations- und Interaktionsformen ab.

Unsere Website bietet:

• Eine Präsentation der Anti-Bias-Werkstatt
• Detaillierte Informationen und Literatur zum Ansatz von Anti-Bias
• Unsere Veranstaltungen zu theoretischer und praktischer Anti-Diskriminierungsarbeit
• Ausgewählte Links von Organisationen, die sich mit Antidiskriminierungsarbeit befassen

Die Anti-Bias Werkstatt ist eine Vereinigung, die als Oldenburger Gruppe gestartet hat, einem anderen Verband, der sich für Antidiskriminierungsarbeit einsetzt. Mit unserem Projekt begannen wir nach einem Antidiskriminierung-Trainingsprogramm der Oldenburger Universität, das 2002 von zwei Seminarleiterinnen aus Südafrika gehalten wurde.

Einerseits finden sich unsere theoretischen und praktischen Grundprinzipien in der relevanten Literatur zu Antidiskriminierung. Andererseits beinhaltet unsere Arbeit Theorien, Modelle und Methoden aus unserem akademischen Kontext und dem unserer Arbeit, sowie Kulturtheorien (Rudolf Leiprecht, Stuart Hall), Antidiskriminierungs-Trainingsprogramme (Anita Kalpaka) und Methoden aus der Bildungs- und Antidiskriminierungsarbeit.

Anti-Bias soll keinen in sich abgeschlossenen Ansatz mit spezifischen Antidiskriminierungsmethoden darstellen. Wir sehen ihn eher als einen Lebensstil und einen sich stetig weiterentwickelnden persönlichen Prozess. Darüber hinaus sehen wir den Anti-Bias Ansatz als ein offenes Konzept an (wie das LINUX Computersystem). In diesem Zusammenhang ist es möglich, Methoden anderer Konzepte und Ansätze zu verwenden und dadurch den Anti-Bias Ansatz permanent weiterzuentwickeln.

Die Arbeitsstelle Weltbilder ist eine Bildungseinrichtung, Träger vieler Projekte zum Zusammenhang von Umwelt und Entwicklung im schulischen und außerschulischen Bereich. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf der Entwicklung, Auswahl und Systematisierung ganzheitlicher Methoden und Vermittlungsformen - auch und besonders in Richtung zukunftsfähige Bildung für Nachhaltige Entwicklung.

Das Montessori Zentrum Hofheim ist eine ganztägig arbeitende Bildungseinrichtung in freier Trägerschaft mit einem Kinderhaus für Kinder ab 11 Monaten bis zum Schuleintritt mit 70 Kindern sowie einer Schule mit Grundschule, integrierter Gesamtschule und gymnasialer Oberstufe mit insgesamt 310 behinderten und nichtbehinderten Schüler*innen. Mitglieder unseres Trägervereins sind ca. 300 Eltern und 100 passive Mitglieder, zumeist ehemalige Schüler*innen und Eltern.

Wir wurden 1991 gegründet und sind im Vereinsregister des Amtsgerichts Frankfurt am Main alsgemennützig eingetragen.

Das Amt für Jugendarbeit der Evangelischen Kirche ist die Facheinrichtung für Beratung und Qualifizierung von Mitarbeiter/-innen in der Jugendarbeit und Geschäftsstelle der Jugendverbandes Evangelischen Jugend im Rheinland (EJiR). Die Internationale Jugendarbeit ist ein Arbeitsschwerpunkt des Referates für Gerechtigkeit, Frieden und Schöpfungsbewahrung, beheimatet im Büro Koblenz.

Darüber hinaus spielt Globales Lernen im Engagement für einer gerechtere und nachhaltigere Wirtschaft eine große Rolle bei der Entwicklung von Fortbildungsmodulen für die Jugendarbeit.